インプット、アウトプット、想像力のどれかが足りないためだ。
知恵はこの3軸が必須だ。
インプットが足りなければアウトプットも想像もイマイチだが、
インプットばかりしてアウトプットが足りていないと行動力が鈍る。
インプットとアウトプットばかりしていて想像しないでいると、
悪い意味で欲がなくなり、向上心が失せて退屈だ。
細かい例を出すと、インプットとアウトプットと想像ができていても、理系か文系の二元論でインプットが閉じていたら、率直に言ってアウトプットと想像は中途半端なままだ。
試験対策を繰り返したり、既存の知識を撫で回したりするだけであれば、
最初の最初としては良くても、その先にある知恵にアクセスできない。
物事の仕組みを読み取って、こちらから自然かつシンプルな仕組みを作れば、知識を知恵に束ねることができる。
クイズを解く対策を徹底するなら、出題者の意図の想像を試みるくらいじゃないと始まらない。
作問する側に回ることを想像すらしたことがない人が大多数というのも、
知識が知恵に繋がらない原因かもしれない。
問いを作ることそのものが、本来は想像を伴う企画や研究なんだとわかれば、インプットもアウトプットも一気に楽しくなるのだから。
..遠藤武