高校や中学レベルの補習を、破壊的にレベルの低い状態で、大学で行うことが「リメディアル教育」の実態。 どうせなら、漫画やアニメやゲームやコンピュータやスマホを駆使して、知識と知恵を得ることの面白さに徹底的に気づかせながら基礎力をつけて、一気に...

「読書なんて面白くない！」という状況なら、読書感想文など、百害あって一利なし。やめてしまえばいい。 書きたい！思う仕組みも作らず、ろくに指導もせず、適当にストーリーを読ませて感想を書かせること自体が、ボタンの掛け違えのような大間違いというこ...

外資企業の転職に関わる人は、転職先を探している候補者と、移籍先を提供する外資のヘッドハンターだ。 ポジションが経営寄りであれば、外資転職の候補者は「押しも押されぬトップ層ばかり」だが、外資のヘッドハンター人材は「上位ではあるが、平均未満も混...

「常識」を溜め込んで、結果的にその重みで常識が崩れることが「非常識」。「常識」を知らずに非常識にふるまう人は、社会的に即ご臨終の、ただただイタい無知なだけの人。でも、自分がイタい人だと徹底的に自覚できている知恵があるなら、これまた常識を崩す...

何事も半端で終わる下層…「ゲームなんかやるな！成績が下がる！」 穏健で余裕のある中間層…「ゲームは１日１〜２時間ならやっていいよ」 突き抜けているトップ層…ゲームをやりこみ、ゲームから語彙を増やし、ゲームを学びにつなげる。 特にロールプレイ...