「教育制度に囚われる」への本音

daily0 本音たち。

ぶっちゃけちゃうと、日本語圏の教育制度に囚われてしまうと、
根本的に知的好奇心を育めないのかもしれない。

序列や試験対策や不出来な外国語が邪魔し、
自由のなさや、タコツボ状の分断に悩まされ、
誤解まみれになる以外にない。

かといって、問うことをせず海外に「逃げて」しまっても、
あっという間にヒエラルキーの上下に悩まされる。

最終学歴が海外大学院で、学士課程の日本の大学の名前を出さないというケースや、
日本の有名大学を諦めて海外の中堅大学に進学するというケースが、この最たる例だ。

自由になるために伝統と新しさと自己表現を学ぶ、
そんな場に徹底して価値を見出すような文化が、
もっと育まれたほうがいいんだよね。

遠藤武(えんどう・たける)
グロースハッカー。
endoutakeru

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■遠藤武のやっていること■

・経営トップ向けに「仕組み化」のプライベートアドバイザリーを手がけています

・中央経済社『旬刊経理情報』誌にて、仕組み化とデータ分析に関する見開き2ページ連載記事を、2022年7月より月2〜3回ペースで執筆しています
(2024年8月に50回を超え、書籍化企画を進めています)

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