想像力は、孤立の産物として、自由に出せるからこそ面白い。誰かが似た概念を散文や韻文や数式で提示しているのか、先行研究は具体的に存在しているのか。仮にあるとすれば、自分の想像との違いはどこか。孤立しているからこそ、自分でこれらを掻き集め、黙々...

どんなにアウトプットしようと、どれほど質を上げて数を多く世に出そうと、全くの匿名から、ふと出せる視点に勝てっこない。そう思っておける余裕があるほうがいい。もはや繰り返す必要も無いけれど、きょうび広告・宣伝は思い切り嫌われる。「お前向けにカネ...

どちらの品質も今のところ、かつてあちこちで流行っていた素人いじりテレビ番組や、「テレビまんが」と呼ばれていた時代のアニメと大差ない。「視聴者やユーザーが、これからどれだけ成長するか」にかかっているというのが、大方の前向きな予想だ。他方、圧倒...

全科目に苦手意識があり、一般的な公立学校が大嫌いだとしても、義務教育で触れる程度の公民はパーフェクトに知っておこう。始まりがどんなに低いレベルだろうと、現代人の自由は、まずはここから開始して構わない。働く上であれ、いろいろ本を読む上であれ、...

世襲や生まれという要素は、実のところ才能のひとつだ。もし適切に教育されれば、という条件付きだけども。一次情報から言ってしまうと、世襲や生まれの背景という強さは、「これくらい出来て当たり前でしょ？」という怖いもの知らずっぷりが植え付けられる点...

普段から、やたらと声が大きいだけの層がある。この本音は、頭の悪さを隠しており、声の大きさに反比例して気が小さいだけだ。やたらと人前でうるさく喋る層も、やたらとSNSに「かっこいい」「かっこ悪い」といった感想をばらまく層も、知識をつぎはぎして...

日本語圏での教育語りの本質は、ナラティブセラピーだ。どんな層でも自分語りできる分野ゆえに、自分の過去を肯定するべく、ナラティブセラピー化しやすい分野ということである。教育語りの先行研究や前提。教育史や制度設計や教育社会学や教育心理学や教育工...

思考を張り巡らせて素早く行動に移すには、まず言語化してみればいい。その際、暴言は論外として、後ろ向きで小難しい言葉でなく、優しさがあり、気の利いたシンプルな言語を心がければいい。そうすれば、物事を眺め下ろして包み込めるからだ。ケースによるが...

フィクションや文学に触れる意義は、想像力を押し広げることにある。想像力が及ばないなら、知識から想像してしまえばいい。知識が及ばなかったり、何が問題なのか想像もつかないなら、フィクションで文学でも、史実でも、おとぎ話でも、先行事例からでも借用...

ビジネスを賭け事と言い張る人がいるが、これは実は嘘だ。知見や失敗を通じ、活躍しやすい舞台を見つけ、確実に実績を積めばいいだけの話だ。仮に、「勝負師であれ」というような、鼻息の荒い視点を売って収益を出す人があるとしたら、その人はギャンブルの胴...